Prendre soin de notre milieu, est-ce un bon investissement? Comment pouvons-nous tirer profit d’un aménagement flexible en formation générale des...
Tous les articles: Formation professionnelle (FP)
Cet atelier fait appel à l’approche participative « World Café », un processus créatif qui vise à faciliter le dialogue...
L’accompagnement des personnes immigrantes allophones est un aspect plutôt méconnu de la majorité des intervenants des établissements scolaires. Dans un...
Les 6 et 7 juin, une bonne partie des gestionnaires et des professionnels du réseau de la formation générale des adultes (FGA), de la formation professionnelle (FP), de la formation de base en entreprise (FBE) et des services aux entreprises (SAE) se sont rassemblés à Lévis pour ce grand rendez-vous annuel.
Cette démarche vise un partage d’idées innovantes, porteuses et originales pouvant inspirer l’ensemble des commissions scolaires et tous les acteurs du monde de l’éducation des adultes au Québec. Le document peut aussi s’avérer très utile aux nouveaux conseillers pédagogiques ou aux nouveaux gestionnaires de centres.
Voici les présentations des six pratiques gagnantes IGO 21-Découvrir la FP par le jeu La Commission scolaire de la Capitale...
Dans le cadre du Plan d’action visant à favoriser l’accès à la FP, une journée des pratiques gagnantes des commissions scolaires a été organisée le 30 mars 2017 par le ministère de l’Éducation et de l’Enseignement supérieur et la Fédération des commissions scolaires du Québec.
Une équipe de recherche1, menée par Mme Nadia Rousseau de l’Université du Québec à Trois-Rivières (UQTR) effectue une enquête nationale...
Ce mémoire a été rédigé à la suite des Journées de réflexion sur la formation professionnelle (FP), organisés par le...
Ce rapport, publié en novembre 2014, fait état du contenu et des résultats du forum « La Voix(e) de la formation...